现场五位评委老师

老师、同学们认真观摩比赛

　　进入决赛的4只团队分别是来自英语组的荣飞、朱薛洋团队与黄希伦、陈怡宁、何金芝团队，以及非英语组的梁宏维与郝倩雯、肖建、蔡祖婧团队。

　　首先，4组团队进行了授课展示。在规定的15分钟内，各团队以思路清晰、教法灵活、演示精巧的课堂教学，凝练精要地讲解了选取的知识点，并将知识点与多语种红色材料有机融合，充分展示了教学技能和授课风格。

授课展示环节

　　授课展示环节结束后，徐继田、谢忠平两位老师对各参赛团队的教案、授课情况进行了点评。两位老师首先肯定了各位选手优秀的语言水平和专业素养，以及将外语学习和红色基因的良好融合，同时也提出了许多建设性的意见。例如在教学设计中要不断更新教学理念，更加契合当今外语教学发展的趋势；要主动运用先进的教学方法，从学科核心素养入手开展课程教学目标设计，同时对于不同的教学目标需要进行相互整合等。

徐继田老师点评

谢忠平老师点评

　　经评委评审，最终来自外语学院英语系的荣飞、朱薛洋团队荣获英语组一等奖，法语系的梁宏维荣获非英语组一等奖；英语系的黄希伦、陈怡宁、何金芝团队荣获英语组二等奖，法语系的郝倩雯、肖建、蔡祖婧荣获非英语组二等奖。此外，共有4个团队分别获得三等奖与优胜奖。五位评委老师为获奖团队颁奖并合影留念。

五位评委老师为获奖团队颁奖并合影留念

　　随后，英语系和翻译系联合教工党支部的刘森老师作为教师代表发言。她提到，在建党百年之际观摩这场别开生面的外语教学设计大赛，既见证了同学们将外语教学与红色情境相结合的非凡创造性，也增长了党史知识，着实意义深远。

刘森老师作为教师代表进行发言

　　最后，全建强老师对本次大赛进行了总结。全老师认为，在中国不断崛起的背景下，在中华民族追求伟大复兴的历史征程中，讲好中国故事，是我们当代大学生需要具备的专业素养，只有具备了这样的素养，我们年轻的一代才能更好地参与到全球事务中去。外院杯——红色情境下的外语教学设计大赛是一个非常好的开始，希望这场赛事能够继续延续下去，让同学们在实践、锻炼中不断提升将语言知识传授与思政教学相结合的教学设计能力，亲身参与到大中小课程思政一体化的建设中，为未来走上基础教育岗位做好充分的准备！

 全建强老师进行总结